Widya Mandala :: Schools

Terakreditasi "A"

Tanggal Berdiri dan Perkembangan Nama

Seperti telah dibahas sebelumnya, pada tanggal 1 September 1962 didirikan Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris yang berkedudukan di Surabaya dengan SK nomor 317/Sek/Ja/72 tanggal 15 Juni 1972.

Pada tahun 1969 Jurusan ini dikembangkan dan di buka cabangnya di Madiun dengan SK Yayasan Widya Mandala nomor 330A/Sek/Ya/72 tanggal 4 September 1972 (berlaku surut sejak 1 September 1969). Jurusan ini bernaung di bawah Fakultas Ilmu Keguruan.

Koordinator Perguruan Tinggi Wilayah VI dengan SK Nomor 033/I/1974 tanggal 9 Mei 1974 memberikan Status “terdaftar” kepada Cabang Fakultas Keguruan Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris Universitas Widya Mandala di Madiun sampai dengan tingkat Sarjana Muda lengkap. Tetapi karena beberapa hal, antara lain:

Kurangnya tenaga pengajar/pembimbing
Tidak terjaminnya kontinuitas pembinaan oleh tenaga-tenaga Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di Surabaya, sehubungan dengan kepadatan perkuliahan serta kesibukan masing-masing tenaga pembimbing
Ditinjau dari segi keuangan, penyelenggaraan Jurusan tersebut selama ini merupakan beban yang cukup berat bagi Yayasan Widya Mandala sedang hasilnya tidak tampak

maka melalui SK nomor 002/Ya/1976 tanggal 28 Januari 1976 Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris Cabang Fakultas Keguruan Universitas Widya Mandala di Madiun dinyatakan ditutup sejak 2 Januari 1976 dan mahasiswanya dipindahkan ke Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris Fakultas Keguruan Universitas Widya Mandala di Surabaya.

Perlu dicatat pula disini bahwa, dari tanggal 7 Agustus 1965 sampai dengan 27 Agustus 1969, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ini pernah menyandang nama Fakultas Bahasa dan Sastra Inggris sesuai konsekuensi dari berubahnya FKIP menjadi IKIP (SK Menteri PTIP nomor 159/65 Tahun 1965.

Mendikbud RI dengan SK nomor 0147/O/1984 tanggal 9 Maret 1984 memberikan status “terdaftar” kepada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris untuk Jenjang Program S-1.

Pada tanggal 22 Maret 1984, Mendikbud RI mengeluarkan SK nomor 0159/O/1984 yang menetapkan kembali status “disamakan” bagi Program D-III Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.

Terjadi sedikit penyesuaian nama dari Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjadi Jurusan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris melalui SK Mendikbud RI nomor 070/O/1985 tanggal 18 Februari 1985.

SK Mendikbud RI nomor 0159/O/1984 tanggal 22 Maret 1984 menetapkan kembali status “disamakan” untuk Jenjang Program D III. Status ini ditetapkan kembali dengan SK Mendikbud nomor 0365/O/1986 tanggal 14 Mei 1986.

Status “terdaftar” untuk Jenjang Program S-1 diperoleh Jurusan ini pada tanggal 23 Mei 1986 melalui SK Mendikbud RI nomor 0395/O/1986. Beberapa tahun kemudian, dengan SK Dirjen Dikti nomor 345/Dikti/Kep/1992 tanggal 11 Agustus 1992 memperoleh status “diakui”. Setahun kemudian Jenjang Program D-III berhasil meningkatkan status menjadi “disamakan”, sesuai SK Dirjen Dikti nomor 227/Dikti/Kep/1993 tanggal 1 Mei 1993.

Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan untuk Jenjang S-1 mendapat status “disamakan” dengan SK Dirjen Dikti nomor 122/DIKTI/Kep/1996 tanggal 30 April 1996.

Dua tahun kemudian, akreditasi dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris memperoleh peringkat “B” dengan SK nomor 002/BAN-PT/Ak-II/XII/1998 dan sertifikat nomor 01995/Ak-II.1/UKCPGI/XII/1998 tanggal 22 Desember 1998.

Peringkat akreditasi “B” tersebut dapat dipertahankan lima tahun kemudian. Seperti yang tercantum dalam SK BAN PT Nomor 005/BAN-PT/Ak-VI/S1/III/2003 tanggal 12 Maret 2003.

Pada tahun 2008, status akreditasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dapat ditingkatkan menjadi "A" berdasarkan Surat Keputusan dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi nomor 012/BAN-PT/Ak-XI/S1/VI/2008 tanggal 28 Juni 2008 tentang Status, Peringkat dan Hasil Akreditasi Program Sarjana di Perguruan Tinggi, PSP Bahasa Inggris Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Status ini Akreditasi A ini berlaku sampai dengan 27 Juni 2013.

Tujuan Pendidikan

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris menghasilkan Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang profesional yang mampu mengajar Bahasa Inggris sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Keunggulan

Menguasai Bahasa Inggris dan mampu mengajarkannya di SD, SMP, SMA.
Memiliki kemampuan membuat program pengajaran Bahasa Inggris berbasis komputer (CALL).
Mempunyai keahlian dalam bidang:

Translation (penerjemahan) untuk bekerja sebagai translator atau interpreter.
English for Specific Purposes untuk mengajar atau bekerja dalam bidang business, banking, export/import, dsb.

Mempunyai kemampuan mengajar

Bahasa Inggris pada anak-anak (Teaching English to Young Learners)
Math dan Science dalam Bahasa Inggris untuk anak-anak.

Lama Pendidikan & Kurikulum

Sistem Satuan Kredit Semester (SKS) dengan beban studi 148 sks yang dapat diselesaikan dalam 7 atau 8 semester (3,5 atau 4 tahun).
Terdapat Semester Sisipan untuk mempercepat studi.
Metode Pendidikan:

Perkuliahan
Praktikum
Kerja Praktek

Semester 1 (24 sks)	Semester 7 (12 sks)
Intensive Course	Teaching Practice
	Poetry
Semester 2 (20 sks)	Etika Sosial
Listening 1	Seminar on Thesis Proposal
Speaking 1	Seminar on English Language Teaching
Reading 1	Elective
Writing 1
Structure 1	Semester 8 (6 sks)
Vocabulary	Thesis
Pend. Pancasila & Kewarganegaraan	Non-Thesis (elective)

Semester 3 (23 sks)	LIST OF RECOMMENDED ELECTIVES
Listening 2
Speaking 2	*Business Category*
Reading 2
Writing 2	Business Correspondence
Structure 2	Presentation Skills
Introduction to Linguistics	Entrepreneurship
Pedagogy
Developmental Psychology 1	*Primary Level Education Category*

Semester 4 (21 sks)	Teaching Science in English
Speaking 3	Teaching Mathematics in English
Reading 3	Child Education
Writing 3
Structure 3	*Linguistics Category*
Morphology and Syntax
Developmental Psychology 2	Psycholinguistics
TEFL 1	Second Language Acquisition *
Curriculum & Material Development	Sociolinguistics *
	Pragmatics
Semester 5 (22 sks)
Speaking 4	*Translation Category*
Reading 4
Writing 4	Translation 1
Structure 4	Translation 2
TEFL 2
TEYL	*Other*
Language Testing
Filsafat Manusia	English for Specific Purposes (ESP) *
	Computer-Aided Language Learning
Semester 6 (20 sks)	Statistics
Micro Teaching	TOEFL/IELT/TOEIC Preparation
Discourse Analysis
Scientific Writing	CATATAN:
Research Methodology	Untuk mata kuliah bertanda *
Profesional Ethics
Introduction to Litarature	- merupakan wajib pengganti thesis
Prose and Drama	- dapat diambil oleh mahasiswa
Agama	Program thesis sebagai matakuliah
Elective *)	pilihan

Fasilitas dan Laboratorium

Tenaga Pengajar

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP diasuh oleh dosen yang berkualitas doktor (S-3) dan magister (S-2) lulusan luar dan dalam negeri, serta beberapa dosen muda yang akan segera melanjutkan studi program magister.

Sarana dan Prasarana

Self-Access Center(SAC)

Memberikan fasilitas bagi mahasiswa untuk belajar secara mandiri. Di laboratorium ini mahasiswa tidak sekedar mengerjakan soal latihan, namun mereka bias berkonsultasi dengan para konselor yang siap membantu

Mahasiswa juga dapat bermain language game, melihat video dan mendengarkan kaset, audio. SAC juga menyelenggarakan kegiatan rutin seperti Friday Movie dan Conversation Club serta kegiatan insidentil lainnya seperti penyelenggaraan lomba-lomba Bahasa Inggris

o Laboratorium Multimedia
Memberikan kemudahan kepada mahasiswa untuk belajar materi kuliah dari dosen melalui komputer dan software CALL (Computer Aided Language Learning).
Dilengkapi dengan fasilitas internet yang dapat diakses mahasiswa dengan bebas.

o Laboratorium Bahasa

Dilengkapi dengan listening booth, peralatan rekam dan audio visual untuk menunjang penguasaan dan ketrampilan bahasa mahasiswa.

o Laboratorium Bahasa Digital (Digital Language Laboratory)

Memberikan pelatihan-pelatihan yang berhubungan dengan ketrampilan berbahasa dan ketrampilan dalam mengajar Bahasa Inggris, baik kepada para mahasiswa PSP Bahasa Inggris maupun umum (termasuk alumni)

o Laboratorium Writing dan Reading

Didesain untuk tempat mahasiswa belajar writing (membuat karangan dalam bahasa Inggris) melalui reading (membaca teks berbahasa Inggris) dalam kelompok kecil. Kapasitas 20 mahasiswa/2 dosen/tutor untuk praktikum reguler dan 4 mahasiswa/ 1 dosen/tutor untuk praktikum khusus (konsultasi masalah-masalah writing yang tidak teratasi dalam kuliah dan praktikum reguler).

Dilengkapi dengan komputer dan referensi terbatas yang relevan.

o Laboratorium Micro Teaching

Memberikan fasilitas bagi mahasiswa untuk berlatih mengajar secara efektif sebelum mereka melaksanakan program pengalaman lapangan

Dilengkapi dengan fasilitas perekan audio visual yang memungkinkan mahasiswa untuk mengevaluasi performa mereka setelah mereka berlatih mengajar

Bisa digunakan sebagai ruang observasi keiatan belajar mengajar

o Perpustakaan

Dilengkapi dengan koleksi buku, referensi buku, jurnal, dan majalah yang memadai dan terus menerus ditingkatkan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

o Ruang kuliah

Kegiatan belajar mengajar ditunjang dengan rung kuliah ber-AC dan nyaman, dengan desain dan kapasitas yang memadai baik untuk kelompok besar maupun kecil.

Kegiatan Pendukung

English Day/Night

Talent show yang menampilkan kegiatan mahasiswa dalam bentuk drama, singing, public speaking, story telling, dll.

English Week

Kegiatan mahasiswa dalam bentuk lomba-lomba berbahasa Inggris di kampus.

Total Immersion Days

Kegiatan di luar kampus yang mengajak mahasiswa menikmati hidup dalam lingkungan berbahasa Inggris selama beberapa hari.

Conversation Club
Kegiatan rutin di Self Access Center untuk meningkatkan ketrampilan mahasiswa dalam berbicara Bahasa Inggris didampingi oleh para counselor dan native speaker.
Cultural Events

Thanksgiving Day, Halloween, dll

Kuliah umum oleh para pakar, baik dari dalam negeri maupun luar negeri.

Hubungan kerjasama

Universitas Negeri dan Swasta se-Indonesia yang tergabung dalam Forum TEFLIN (Teaching English as a Foreign Language in Indonesia).
RELO (Regional English Language Office) – USA.
Hubungan informal dengan SEAMEO (Southeast Asian Ministers of Education Organization) – RELC (Regional Language Centre) Singapura dan the Chinese University of Hongkong.
Malaspina University College (MUC) Canada dalam pengembangan program pendidikan anak-anak usia dini.

Prospek

Bidang pendidikan

Perusahaan

Perbankan

Industri jasa

Hibah Kompetisi yang dimenangkan

Hibah kompetisi merupakan salah satu skema dari Pemerintah RI untuk meningkatkan proses belajar mengajar di Perguruan Tinggi. Hibah-hibah yang dimenangkan antara lain:

Program Kreativitas Mahasiswa 2006

Staf pengajar PSP Bahasa Inggris dengan melibatkan mahasiswa telah memenangkan program hibah untuk kegiatan berikut ini:

Pendayagunaan Bahasa Inggris dalam Pengajaran Fisika untuk Sekolah Menengah dengan Pokok Bahasan Mekanika
Pengembangan Media Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris berdasarkan tema dalam bentuk VCD untuk anak TK

Program Hibah Penelitian DIKTI 2006

Staf pengajar PSP Bahasa Inggris memenangkan hibah Penelitian DIKTI 2006 dengan judul Penelitian sebagai berikut:

Analisa Wacana Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris dalam Kelas Berbasis Kompetensi di Dua Sekolah Percobaan di Surabaya
Pengembangan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris SMA Berbasis Kompetensi
Pengembangan Software Multimedia Berbasis Komputer untuk Pembelajaran Bahasa Inggris SD

Program Hibah Kompetisi A-2

Pada tingkat institusi, PSP Bahasa Inggris telah memenangkan Hibah Kompetisi Nasional A-2 yang diselenggarakan oleh Direktorat Pendidikan Tinggi untuk jangka waktu 3 tahun (2006 – 2009)

I-MHERE

I-MHERE (Indonesia Managing Higher Education for Relevance and Efficiency) adalah Proyek Hibah Kompetisi berskala nasional yang disponsori oleh Direktorat Jederal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) bekerja sama dengan World Bank. Hibah ini berdurasi 4 tahun mulai tahun 2006 – 2010. Program-program yang dicanangkan berkaitan dengan hibah ini antara lain peningkatan citra guru Bahasa Inggris dan peningkatan citra PSP Bahasa Inggris sehingga menjadi rujukan pertama dalam pegajaran Bahasa Inggris di Jawa Timur.

Tenaga Pengajar

Prof. E. Sadtono, Ph.D.
Prof. Dr. Veronica L. Diptoadi, M.Sc.
Prof. Dr. Wuri Soedjatmiko
Dr. Agustinus Ngadiman
Dr. D. Wagiman Adisutrisno, M.A.
Dr. Tjahjaning Tingastuti, M.Pd.
Dr. Ignatius Harjanto
Y.G. Harto Pramono, Ph.D.
Dr. B. Budiyono, M.Pd.
Drs. M.P. Soetrisno, M.A.
Drs. Antonius Gurito
Drs. Stefanus Laga Tukan, M.Pd.
Drs. V. Luluk Prijambodo, M.Pd.
Dra. Agnes Santi Widiati, M.Pd.
Dra. Susana Teopilus, M.Pd.
Dra. Ruruh Mindari, M.Pd.
Dra. M.N. Siti Mina Tamah, M.Pd.
Drs. Hendra Tedjasuksmana, M.Hum.
Mateus Yumarnamto, M.Hum.
M.G. Retno Palupi, M.Pd.
Drs. B. Himawan Setyo Wibowo, M.Hum.
Rosalina Nugraheni Wulan Purnami, M.Pd.
Johanes Leonardi Taloko, M.Sc.
Yohanes Nugroho Widiyanto, M.Ed.
Hady Sutris Winarlim, M.Sc.
Drs. Antonius Gurito
Davy Budiono, S.Pd. (studi lanjut di Univ. Sanata Dharma Yogyakarta)
Maria Josephine K.S., S.Pd. (studi lanjut di UNiv. Negeri Malang)

Testimoni Alumni

Emilia Tjandra

Pengelola kursus Bahasa Inggris « Growing Kid »
Sarjana Pendidikan FKIP PSP Bahasa Inggris (1993-1997)
Master in Teaching English as a Foreign Language UKWMS

Pada awalnya saya mengenal dunia pendidikan ketika saya duduk di bangku kuliah. Pada waktu semester 3, saya mencoba mencari nafkah sebagai guru privat Bahasa Inggris. Dari pengalaman kerja inilah, saya melihat betapa luasnya dunia pendidikan yang tidak pernah habis untuk digali dan dikembangkan dari generasi ke generasi.

Mendekati akhir masa studi saya di PSP Bahasa Inggris, saya berangan-angan untuk membuka institusi pengajaran Bahasa Inggris yang bertujuan mengembangkan kemampuan baha Inggris anak-anak secara aktif.

Saya membuka kursus Bahasa Inggris untuk anak-anak dengan memberikan citra baru pembelajaran Bahas Inggris di masyarakat sekitar. Ide “belajar bahasa Inggris” bukanlah hal yang baru, namun mengenalkan bahasa Ingris dengan teknik dan materi yang up to date tetap dibutuhkan dan diminati oleh masyarakat. Hal ini yang membuat saya merasa optomis untuk berkarya di bidang tersebut.

PSP Bahasa Inggris
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Unika Widya Mandala Surabaya

PSP Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUnika Widya Mandala Surabaya

PSP Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUnika Widya Mandala SurabayaJl. Kalijudan 37 Surabaya 60114
Telp. 031-3891265, 3893933 ext. 301
Fax. 031-3891267
e-mail: inggris@mail.wima.ac.id
http://www.wima.ac.id